INSTRUÇÕES PARA RETORNO

Caro/a Acadêmico/a, 

Seja muito bem vindo de volta à nossa instituição!

Esperamos que tenha aproveitado bastante o programa, conhecendo novas culturas, novos lugares, novos amigos e, principalmente, com muitos e novos conhecimentos científicos, tecnológicos, de que tanto precisamos em nosso país, para crescermos cada vez mais como pessoas e como nação! 

Para que façamos o encerramento do programa, você precisa realizar os seguintes procedimentos:

1. Procure o DERAC e preencha a solicitação de retorno, e protocole juntamente com os documentos listados abaixo. Você pode achar essa solicitação no link:

http://www.utfpr.edu.br/pontagrossa/derac/formularios-de-requerimento/afastamento-e-retorno-para-estudo-no-exterior/formulario-de-retorno-a-utfpr/view



2. Documentos necessários a serem entregues junto com a solicitação de retorno:


a) Histórico da universidade no exterior contendo todas as disciplinas cursadas e respectivas notas (ENTREGUE A CÓPIA, POR FAVOR, E GUARDE OS ORIGINAIS COM VOCÊ).

b) Relatório de atividades desenvolvidas durante o período de permanência na instituição estrangeira, com riqueza de detalhes, e fotos. O modelo está disponibilizado neste link, clicando na palavra "Relatório": http://www.utfpr.edu.br/pontagrossa/estrutura-universitaria/diretorias/direc/departamento-de-relacoes-interinstitucionais. 

b) E a Pesquisa de retorno do CsF

3. Você pode deixar tudo na secretaria (solicitação preenchida e protocolada, relatório, e histórico) que eles entregam no DERINT. (Se você preferir, poderá ir pessoalmente ao DERINT entregar).


CONVALIDAÇÃO DE DISCIPLINAS

Os/as alunos que desejam convalidar disciplinas deverão apresentar as ementas cursadas no exterior, devidamente carimbadas pela instituição.
O processo de convalidação é independente da solicitação de retorno. 
Chegando na UTFPR é so pedir no Derac a solicitação de convalidação. Quem decide da convalidação ou não é o/a coordenador/a  do curso. 

CONVALIDAÇÃO DE ESTÁGIO 


A convalidação de estágio feito no exterior é feita unicamente pelo/a coordenador/a do curso. 

ATENÇÃO ALUNOS/AS BOLSISTAS CNPQ

Procure o Coordenador e responda a um entrevista de retorno, requerida pelo MEC, sob o risco de reembolso. MAS ESSA ENTREVISTA COM O COORDENADOR É SOMENTE PARA alunos que receberam  bolsa do CNPQ. Bolsistas da CAPES não precisam fazer a entrevista com o coordenador.

                                                                                                                                                
Após o retorno, recomendamos que o aluno se envolva em atividades extras, como palestras, seminários e workshops propostos pela UTFPR, visando transferir o conhecimento adquirido aos colegas e à instituição como um todo. 

Frequently asked questions:

• Quando terei acesso ao sistema do aluno? Quando os documentos forem devidamente entregues - em um ou dois dias.
• Quando posso me matricular de volta na Universidade? A qualquer época em que o aluno regresse do programa, conforme prazos de vigência estabelecidos na documentação de aceite. 
• Se as aulas já tiverem começado a mais de um mês, posso ainda me matricular? Conforme já dito, a qualquer época em que o aluno regresse do programa, conforme prazos de vigência estabelecidos na documentação de aceite. 
• Se estiver faltando um mês para as aulas acabarem, posso me matricular? Sim, mas recomendo discutir com os professores das disciplinas e com o coordenador, pois a ausência nas aulas poderá acarretar baixo aproveitamento na avaliação, e gerar uma reprova. Então, converse com os professores e coordenador. 

BOLSAS BRAFITEC - FRANÇA

Não teve sua canditatura homologada pelo CsF? Não desanime!!
Existem muitas oportunidades de mobilidade acadêmica! Uma das opções é pelo BRAFITEC! 

Leiam as instruções abaixo ainda, e boa sorte!

Ministério da Educação

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Pró-Reitoria de Relações Empresariais e Comunitárias

Diretoria de Relações Interinstitucionais UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PR

CHAMADA DE SELEÇÃO PARA O PROGRAMA BRAFITEC/CAPES

Ano 2014 Segundo Semestre

PROJETOS: UT’s/PARANÁ E REDE INSA - PUCPR/UTFPR

Programa de intercâmbio universitário em engenharia com universidades francesas

parceiras, com duração de um ano (dois semestres acadêmicos ou um semestre acadêmico

e um semestre de estágio industrial), com bolsas CAPES.

BOLSAS PARA INTERCÂMBIO DE ENGENHARIA NA FRANÇA

Período: agosto de 2014 a julho de 2015.
• bolsa mensal de: € 870,00 (em período definido pela CAPES);
• auxílio instalação no valor de € 110,00/mês;
• seguro saúde no valor de € 70,00/mês;
• auxílio deslocamento ou passagem aérea de ida e volta em classe econômica
promocional, para o translado.
Todos essas despesas são cobertas pela Capes.

UNIVERSIDADES FRANCESAS PARTICIPANTES DO PROGRAMA

Rede UT’s (Universidades de Tecnologia) – número de bolsas: até 10
UTC Compiègne www.utc.fr
UTBM Belfort-Montbéliard www.utbm.fr
UTT Troyes www.utt.fr

Cursos:
Engenharia Eletrônica
Engenharia Mecânica
Engenharia Civil
Engenharia De Computação
Engenharia De Controle E Automação
Engenharia Mecatrônica
Engenharia De Produção
Engenharia Ambiental
Engenharia Química
Engenharia De Alimentos
Engenharia De Automação Industrial

Rede INSA’s (Institutos Nacionais de Ciências Aplicadas) – número de bolsas: até 10
INSA de Lyon www.insa-lyon.fr
INSA de Toulouse www.insa-toulouse.fr
INSA de Rouen www.insa-rouen.fr
INSA de Rennes www.insa-rennes.fr
INSA de Strasbourg www.insa-strasbourg.fr

Cursos:
Engenharia Mecânica
Engenharia Civil
Engenharia Computação
Engenharia Química
Engenharia Eletrônica
Engenharia Elétrica
Engenharia Controle E Automação (Mecatrônica)
Engenharia Ambiental
Engenharia Produção
Engenharia De Alimentos
Engenharia De Produção Civil
As bolsas serão distribuídas de maneira equânime entre as instituições francesas, dentro do
limite existente do número de bolsas.
__________________________________________________________________________
1. CONDIÇÕES MÍNIMAS PARA PARTICIPAÇÃO:
Ser aluno(a) regularmente matriculado (a) em um dos cursos de engenharia da
UTFPR acima relacionados;
Ter a possibilidade de concluir no mínimo 50% (cinquenta por cento) da carga
horária total do seu curso até o final do semestre acadêmico vigente no período da
inscrição;
O intercâmbio deverá ter início até o 8º semestre do curso;
Possuir um coeficiente de rendimento escolar igual ou superior a 0,7 (zero vírgula
sete).
Não possuir mais que duas reprovações no seu percurso escolar no ensino superior
da UTFPR, até o momento da inscrição;
Ter realizado teste do Enem, após 2009, com pontuação igual ou superior a 600
pontos.
Comprovar conhecimento do idioma francês (mínimo equivalente ao nível
Intermediário B1, da Aliança Francesa, envolvendo a avaliação das 4 competências
da língua: compreensão oral e escrita; expressão oral e escrita);
Entregar a inscrição completa, com cópias dos documentos comprobatórios, até as
17h do dia 06/03/2014, no Departamento de Relações Interinstitucionais (DERINT)
do respectivo Câmpus.
Os(as) alunos(as) que atenderem as condições mínimas para participação neste
processo de seleção serão classificados em função de seu desempenho acadêmico
(ensino e pesquisa) e profissional (empreendedorismo, emprego ou estágio):
_________________________________________________________________________
2. CRITÉRIOS DE SELEÇÃO:
Serão selecionados(as) os(as) melhores alunos(as) classificados(as) conforme critérios
e pesos abaixo:
2.1 Coeficiente de Rendimento Escolar: peso 65%
2.2 Curriculum Vitae: peso 35%
Programas de Iniciação Científica (Pibic), ou Iniciação Tecnológica
(Pibit), ou Programa de Educação Tutorial (Pet), ou Programa
Institucional de Bolsa de Extensão ou Monitoria (UTFPR): 1,75
ponto/semestre; limite máximo 7,0 pontos
Atividade empreendedora, trabalho ou estágio: 0,75 ponto/semestre;
limite máximo 3,0 pontos.
2.3 O Exame de Proficiência no idioma francês tem caráter unicamente eliminatório.
Será aceito o exame Capes/CNPq da Aliança Francesa, realizado nos últimos doze
meses, a contar do último dia das inscrições. Está previsto uma sessão desse
exame para o dia 21/02/2014, cujas inscrições devem ser feitas no período de
06/01/2014 à 08/02/2014 (conforme informação contida no site
http://www.afcuritiba.com.br/af/exames/data.html)
Os(as) alunos(as) selecionados(as) na UTFPR, para receberem a bolsa, estarão
sujeitos à aceitação pela universidade de destino e à aprovação da Capes.
__________________________________________________________________________
3. INSCRIÇÕES:
3.1 Período: de 17/02/2014 a 06/03/2014, no Departamento de Relações
Interinstitucionais (Derint) do respectivo Câmpus.
3.2 Não serão aceitas inscrições fora de prazo, por e-mail ou incompletas;
3.3 A documentação, listada no item 3.4 abaixo, deve ser entregue na Derint, do
respectivo Câmpus, em um envelope fechado, com anotação Brafitec 2014 e nome do
candidato. Os conteúdos do envelope não serão conferidos no ato da entrega da
documentação.
3.4 Documentação exigida no ato da inscrição:
Ficha de inscrição para Programa Brafitec 2014;
• Ao preencher a ficha de inscrição o candidato deverá indicar 3 (três)
universidades de destino desejadas, por ordem de preferência, entre as
universidades participantes do programa (listadas anteriormente). Para
definição sobre a universidade de destino, serão utilizados como critérios a
classificação do candidato, suas preferências e a estratégia do Câmpus de
promover uma divisão equânime de estudantes entre as instituições
francesas parceiras.
Histórico escolar atualizado (fevereiro ou março/2014). Caso o candidato tenha
transferido de curso, ele deve anexar também histórico escolar do curso anterior;
Comprovante de matrícula (atualizado);
Currículo Lattes (atualizado com informações sobre participação do candidato em
atividades declaradas por ele neste processo de seleção);
Declaração institucional (emitidas obrigatoriamente pela DIRPPG, Direc, Digrad ou
órgãos equivalentes de outras instituições) de participação nos programas PIBIC,
PIBIT, PET, Programa Institucional de Bolsa de Extensão ou em Monitoria na
UTFPR. Para efeitos de pontuação, somente serão consideradas as atividades, e
seus respectivos períodos, realizadas concomitantemente à formação em
engenharia na UTFPR;
Cópia da Carteira de trabalho (para emprego ou estágio), declaração do Hotel
Tecnológico (pré-incubação) ou da Incubadora (incubação de empresa), do Contrato
social (para empresário, incubado ou não), Contrato de estágio (para caso de estágio
sem anotação em carteira de trabalho), todos com informações sobre o período do
referido emprego/estágio/atividade empreendedora. Para efeitos de pontuação,
somente serão considerados as atividades, e seus respectivos períodos, realizadas
concomitantemente à formação em engenharia na UTFPR;
Resultado original do teste de proficiência em francês;
Apresentação de documento comprobatório da nota do ENEM - Exame Nacional do
Ensino Médio, realizado a partir do ano de 2009
A documentação dos candidatos não selecionados será devolvida se solicitada ao
coordenador do Programa Brafitec até 30 de abril de 2014. Após esta data os papéis serão
descartados.
Quando houver empate na classificação dos candidatos, o desempate se dará pelo critério
de maior idade, ou seja, o candidato mais velho terá prioridade.
__________________________________________________________________________
4. COMISSAO DE SELEÇÃO
A comissão de seleção será formada pelo Coordenador do Projeto Brafitec da UTFPR, um
representante da Diretoria de Relações Interinstitucionais (Dirinter) e mais dois professores
da UTFPR, designados por meio de Portaria pelo Reitor da UTFPR.
__________________________________________________________________________
5. SOBRE A MOBILIDADE
5.1 O período previsto da mobilidade (afastamento do estudante da instituição de origem)
será de até dois semestres letivos. Em caráter excepcional, a critério da instituição
receptora, e havendo concordância da UTFPR, poderá ser realizada a renovação
pelo mesmo período do afastamento anterior (ano ou semestre). Em todos os casos,
o Programa Brafitec concede bolsas apenas para períodos que vão de 4 a 10 meses.
5.2 O afastamento para mobilidade somente se efetivará após a UTFPR receber da
instituição receptora comunicado formal de aceitação do estudante.
5.3 Para fins da mobilidade, o estudante deverá solicitar Afastamento para Estudos no
Exterior e terá sua vaga assegurada no curso de origem, sendo este período de
afastamento obrigatoriamente computado no cálculo do prazo máximo disponível
para a conclusão do curso de origem.
5.4 Ao término da Mobilidade, o estudante deverá apresentar relatório das atividades
desenvolvidas ao Coordenador do Projeto Brafitec na UTFPR
__________________________________________________________________________
6. DIVULGAÇÃO DE RESULTADOS E INTERPOSIÇÃO DE RECURSO:
6.1 Divulgação do resultado da análise documental: 12/03/2014 (18:00h), via e-mail
aos candidatos.
6.2 Interposição de recurso: 13/03/2014 (no Derint do respectivo Câmpus, das 9:00 as
12:00h e das 14:00 as 17:00h).
6.3 Divulgação da classificação final: 17/03/2014, via e-mail aos candidatos e no site
da Dirinter.
6.4 A classificação do candidato no processo interno o torna apto a ter sua
documentação submetida à Instituição parceira e à Capes. Porém, a aceitação da
mobilidade, com bolsa Brafitec, fica a critério da universidade de destino, sendo para
isto imprescindível a obtenção da carta de aceite, e da Capes após análise da
documentação encaminhada.
6.5 As informações apresentadas pelo aluno, neste processo de seleção, será de sua
inteira responsabilidade, inclusive quanto à atualização dos mesmos para efeitos de
comunicação.
6.6 O aluno ao se inscrever para o programa declara conhecer o Programa e aceitar o
constante da Chamada de Seleção.
6.7 Os casos omissos nesta Chamada de Seleção serão deliberados pela Comissão de
Seleção.
__________________________________________________________________________
MAIS INFORMAÇÕES:
Prof. Décio Estevão do Nascimento
Coordenador do Projeto Brafitec da UTFPR
Departamento Acadêmico de Eletrônica – Câmpus Curitiba
(41) 3310- 4616
decio@utfpr.edu.br

O meu TOA chegou, o que devo fazer?

Alguns procedimentos:
 1) Geralmente, vocês recebem por email o TOA (Term of Appointment - um documento com aproximadamente 13 páginas) ou o Termo de Compromisso. Quem assina o quê?

   * Se você recebeu o TOA: deverá preencher com os dados do Coordenador do Programa (ver o arquivo Dados do Coordenador no grupo do Face - são os dados da Maria Cristina); preencher também com os dados do seu Academic Advisor (um professor orientador que esteja disposto a endossar seu programa - pode ser qualquer professor do seu Departamento, um professor com quem tenha certa facilidade de contato, e que poderá auxiliá-lo com a escolha das disciplinas);no TOA existe um espaço solicitando a assinatura do seu Academic Advisor, sendo a única pessoa, fora você, a assinar o documento. 

    * Se você recebeu o Termo de Compromisso:  deverá enviar o arquivo, via email, ao Igor em Curitiba (igorcordeiro@utfpr.edu.br com cópia para msester@utfpr.edu.br  (peço encarecidamente que tão somente o email com este documento seja enviado a eles; não envie mensagens com dúvidas etc... Isso ocasiona excesso de mensagens desnecessárias, causando atraso nas assinaturas - as dúvidas devem ser primeiramente enviadas a mim). 

Portanto, o procedimento para a assinatura do Termo de Compromisso é:
1. Você recebe o Termo de Compromisso por email;
2. Encaminha a mensagem para Igor / MSester;
3. Eles (um deles) imprimem, assinam, escaneiam e te devolve;
4. Você imprime, assina e envia para Brasília por correio e por e-mail. 

Perceberam a diferença entre o TOA e o TC?

2) A universidade no exterior solicita o seu histórico: juramentado, OU certificado, OU certificado pela sua IE, no caso a UTFPR. Neste último caso, vocês deverão solicitar a gentileza de que eu assine seu histórico, que deverá estar rigorosamente traduzido e de acordo com os modelos disponibilizados no grupo do Facebook.  

Você deverá levar o histórico maravilhosamente traduzido, juntamente com o original retirado na secretaria (o do site não vale como original, tem que ser o carimbado pela secretaria) pessoalmente até o DERINT. Não faço conferencias por e-mail. Vale lembrar que a responsabilidade pela tradução é do acadêmico, portanto, a conferencia também é responsabilidade do acadêmico, e eu somente assino e carimbo. 

3) Ficar atento aos emails da sua agencia de fomento (CAPES ou CNPq), e da universidade no exterior. 

O próximo passo é ler os Procedimentos para Afastamento, neste Blog. 

Pronto, está iniciado o processo de viagem! 

Sejam felizes!! :)

Organizadores do exame TOEFL oferecem material gratuito de estudo

Vídeos e exercícios ajudam quem vai prestar a prova de proficiência do idioma inglês

por catracalivre

Getty Images

TOEFL examina capacidade de leitura, escrita, compreensão e expressão oral na língua inglesa

Para ingressar em muitas instituições de ensino, vagas de emprego e outras oportunidades, apenas saber falar inglês não basta: é necessário comprovar este conhecimento. Para isso existem os exames de proficiência, dentre os quais o TOEFL é um dos mais utilizados.

Para ajudar as pessoas que vão prestar o TOEFL, a ETS, empresa que administra a prova, disponibiliza conteúdos gratuitos de estudo pela internet. Há uma série de materiais, que envolvem vídeo-aulas, exemplos de exercícios, entre outros.

Confira o conteúdo de apoio para o exame TOEFL:

Site TOEFL Go Anywhere: Página oficial do TOEFL, atualizada frequentemente com novas ferramentas preparatórias. É possível acessar exemplos de questões e o material preparatório oficial do TOEFL, pesquisar instituições que aceitam o certificado e conhecer os requisitos de pontuação.

Site TOEFL Quick Prep: Exemplos de questões do TOEFL aplicadas anteriormente no teste, para auxiliar a preparação do aluno.

Série de Vídeos “Inside the TOEFL Test”: Cinco vídeos que explicam as etapas de Escrita e Expressão Oral do TOEFL para que os estudantes se familiarizem com a prova.

Site TOEFL Test Prep Planner: Calendário de oito semanas para ajudar o candidato a planejar seus estudos e conhecer melhor o formato da prova.

Página do TOEFL em Português

Fonte: http://catracalivre.com.br/geral/educacao-3/indicacao/organizadores-do-exame-toefl-oferecem-material-gratuito-de-estudo/

Estudantes brasileiros são notícia no Algonquin Times, Canadá

Science without Borders brings Brazilian students to Algonquin, 
By Anthony Joseph

For the first time since its inception in 2011, the Science without Borders program has found its way to Algonquin. This semester, the college will welcome 11 upper-year students from a number of institutions across Brazil who are looking to advance their studies in the fields of science, technology, engineering and mathematics (STEM).

Funded primarily by the Brazilian government, the SwB program aims to send 101,000 Brazilian students abroad by 2015 to study in fields pertaining to STEM. Canadian colleges only started becoming involved last academic year through the Association of Community Colleges.

Algonquin followed up with the ACC last year, expressed interest in becoming involved in the program and now the college will welcome a cohort of students this semester and the following as well. There are currently about 25 to 30 colleges across Canada that are participating in this program and, as a whole, the country aims to take on around 12,000 students by 2015.

Christine Peachey, manager of International Partnerships and Programs at Algonquin, believes that the program presents an opportunity for cultural exchange of different academic perspectives and ways of doing things.

“They’re getting to learn different ways of learning and different ways of being taught,” said Peachy. “They’re having the opportunity to improve their English as well, and it’s an opportunity for them to learn about another culture, a different academic perspective and they also bring a different academic perspective to the classroom as well.”

The students will stay at the college for a maximum of two terms and the credits that they earn will be applied to their course back home.

Federal Technological University of Paraná civil engineering student Ana Claudia Bergmann, 21, and electrical engineering student Gabriel Dominissi, 21, have been in Ottawa for about two weeks, but already the city and the college have left an impression.

“It’s a beautiful place,” said Dominissi. “Everyone is so polite here and helpful. Algonquin College has been very supportive because they know we’re far away from our home and they have been so welcoming and attentive. It’s really nice.”

“Just walking the street when I saw the leaves falling, that’s very beautiful for us,” said Bergmann.

“But it’s very, very cold here. Your fall is our winter.”

For the first six months of their stay the students be exclusively taking English classes before jumping into a program that pertains to their particular field of study.

“I want to improve my English because it’s very important in Brazil to be good in a second language,” said Dominissi.

“It’s also important to know how the buildings are constructed here and how different the process is here,” said Bergmann.

They also see this as an opportunity to learn the quirks, culture and customs of the Canadian people, so that if it arises that they need to work professionally with a Canadian in the future the process won’t be foreign to them.

“I think it’s going to be really hard for us because we’re not really used to the language and I don’t know how they study, but it’s going to be a really good challenge,” said Dominissi.

At the end of the year and a half experience, Dominissi hopes to be able to go back to Brazil with his new skills to help businesses and enterprises be more energy efficient, while Bergmann wants to bring back all the useful things that they don’t have in Brazil that would make work easier in her sector.

And despite all the new distractions around them, Dominissi only has one thing on his mind:

“Study a lot,” said Dominissi.

Fonte: http://www.algonquintimes.com/news/rory-learning-migrates-north/

Acadêmico recebe carta de recomendação de indústria Canadense

O Programa CsF já enviou muito acadêmicos de nossa instituição - UTFPR Ponta Grossa. Isto é motivo de grande orgulho para nós professores, pois temos a certeza de que o período fora, além de diversão e novos amigos, proporciona especialmente muito aprendizado e grande amadurecimento para nossos acadêmicos. 

Alguns alunos acabam superando nossas expectativas. Vejamos o exemplo do acadêmico do curso de Mecânica, o Henrique Brino, que realizou o programa CsF no Canadá. Ele estudou por quatro meses na University College of Alberta, na cidade de Edmonton, província de Alberta. Em seguida, recebeu convite para estagiar na Flextech Industries. O resultado foi fantástico! Ele recebeu uma carta de referencia do Gerente Geral da empresa que alegra o coração de qualquer professor ou coordenador.  Segue uma síntese da carta do Sr. Talbot (tradução minha, mas o original em Inglês se encontra no DERINT, caso alguém queira ler):

Como Gerente Geral da Flextech Industries eu tive a oportunidade de trabalhar com pessoas muito talentosas - no entanto, ninguém me impressionou tanto como o Henrique.  Ele superou todas as minhas expectativas. 

Um dos atributos mais notáveis do Henrique são suas atitudes - ele nunca reclamou, estava sempre sorrindo, era sempre muito otimista, com uma atitude muito assertiva onde quer que ele estivesse. 

Sua gestão do tempo é outro atributo que merece ser mencionado: embora ele nunca tenha dirigido um veículo enquanto esteve no Canada, ele novamente foi além e acima das expectativas: ele comprou uma bicicleta que ele pedalava cinco dias por semana. Ainda assim, ele nunca chegou atrasado, pelo contrário, sempre chegava com bom tempo de antecedência de seu turno. 

Certamente, iremos sentir saudades do Henrique.  Onde quer ele venha a trabalhar, ele irá se tornar um ativo insubstituível, como se tornou para nós aqui na Flextech. 

Parabéns, Henrique, mais do que esperamos para nossa própria instituição, é o reconhecimento que queremos para todos e cada um de nossos acadêmicos que tem a oportunidade de participar de um programa como o Ciência sem Fronteiras. Temos a certeza de que você não só deixou muitas portar abertas no Canadá, como também abriu muitas outras no Brasil.

Abaixo, uma foto da empresa, cedida pelo Henrique.

AFASTAMENTO PARA ESTUDOS NO EXTERIOR - INSTRUÇÕES

Aos que já receberam a carta de aceite da universidade do exterior e já estão com a viagem marcada...

Como proceder?  Vejam o  passo a passo para o afastamento, desde o início do processo:

POR FAVOR, PROVIDENCIAR TODOS OS DOCUMENTOS SOLICITADOS ABAIXO! CASO CONTRÁRIO, NÃO SERÃO AFASTADOS:

Ciência sem Fronteiras

Passo 1 - Estar com a candidatura homologada. http://www.utfpr.edu.br/estrutura-universitaria/pro-reitorias/prorec/diretoria-de-relacoes-interinstitucionais/programa-ciencia-sem-fronteiras-1/apresentacao

Passo 2 - Procurar o DERAC (Secretaria) após receber o TOA, ou carta de aceite da instituição no exterior,  preencher a Solicitação de Afastamento mediante entrega de uma cópia do TOA ou da carta de aceite de universidade no exterior.  A solicitação somente  poderá ser feita com antecedência mínima de 20 dias e máxima de 30 dias. Enquanto não se afasta, o acadêmico deverá atender a TODAS as suas atividades acadêmicas regularmente. 

Passo 3 - Preenchimento dos seguintes documentos e entregar pessoalmente no DERINT:

1.  Ficha de Inscrição/Programa Ciência sem Fronteiras,  DIGITADO (manuscritos serão descartados) com foto colorida, por favor!!!!!

2. Termo de Compromisso com a UTFPR

3. Dados de contato de emergência

4. Cópia da carta de aceite da Universidade anfitriã no exterior (ou TOA, e no caso do TOA somente a 1ª. página)

5. Cópia da carta de concessão da bolsa pela Capes, com os valores bem discriminados e detalhados.

6. Cópia do passaporte, se possível com o visto.

7. Cópia do exame de proficiência de idioma estrangeiro - para língua inglesa:http://www.cienciasemfronteiras.gov.br/web/csf/estados-unidos1

Procurar o DERINT com TODOS estes documentos, menos a Solicitação de Afastamento, que será enviada pelo próprio DERAC.

Caso o acadêmico não possa realizar um ou mais passos deste processo de afastamento, outra pessoa poderá fazê-lo somente mediante procuração expedida em cartório.

Boa viagem! :) 

MEI - Mobilidade Estudantil Internacional 2015/01

UTFPR abre inscrições para MOBILIDADE ESTUDANTIL INTERNACIONAL para o primeiro semestre de 2015.

Para participar do processo de seleção à MEI o estudante deverá apresentar os seguintes
requisitos mínimos:
− ter concluído 50% do curso;
− apresentar Coeficiente de Rendimento de, no mínimo, 0,65;
− apresentar comprovação de conhecimento da língua estrangeira do país pretendido
(certificado de escola de línguas ou exame de proficiência).

Para maiores informações, consultem os links abaixo:

• Instrução Normativa Conjunta 01/2014 PROGRAD/PROREC
• Instituições conveniadas e vagas
• Ficha de Inscrição

*Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas

Link geral da página do DIRINTER:

http://www.utfpr.edu.br/estrutura-universitaria/pro-reitorias/prorec/diretoria-de-relacoes-interinstitucionais/intercambio/universidades-estrangeiras/inscricoes-mei

Resumo dos Editais: datas, países, e requisitos

Resumo dos editais, elaborado pelo IF:
http://mycsf.com.br/Arquivos/Ci%EAncia%20sem%20Fronteiras%20-%20N%FAmero%20de%20Vagas%20por%20Edital.pdf



Abaixo, o resumo anterior, caso queiram ver o que mudou:

País	Chamada	Período de inscrição	Agência de fomento	Período de homologação	Idiomas exigidos - nivel	Envio do comprovante do idioma	EXAMES DE PROFICIÊNCIA  GRATUITOS
Alemanha	157	15-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	OnDaf – B1 OnDaf – A1 + idioma*	23-12	Não
Austrália	167	15-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	IELTS – 6,5; 5,5* TOEFL – 87; 39*	23-12	Não
Bélgica	175	16-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	DALF – B1	23-12	Não
Bélgica	176	15-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	IELTS – 6,5 TOEFL – 79	23-12	Não
Canadá - CALDO	171	16-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	IELTS – 6,5 – 5,0* TOEFL – 86 – 65* DALF – B1	23-12	Não
Canadá - CBIE	168	16-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	IELTS – 4,5 TOEFL – 61 DALF – B2	23-12	Não
China	163	16-10 a 29-11	CAPES	06-12 a 23-12	IELTS – 5,5 TOEFL - 48	23-12	Sim
Coréia do Sul	169	16-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	IELTS – 5,0 TOEFL – 70 TOEIC - 650	23-12	Não
Espanha	178	16-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	DELE – B1 – A2*	23-12	Não
Estados Unidos	156	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	TOEFL – várias opções	31-01	Sim
Finlândia	173	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	TOEFL - 80, IELTS - 6,0	23-12	Não
França	158	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	DALF - B2 – A2*	23-12	Não
Holanda	177	16-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	IELTS – 6,0 TOEFL – 80	23-12	Não
Hungria	164	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	IELTS – 6,5 TOEFL – 79	31-01	Sim
Irlanda	162	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	IELTS – 5,5 – 4,5* TOEFL – 65 – 53*	23-12	Não
Itália	159	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	Vários de língua italiana – B1	10-02	Sim
Japão	165	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	IELTS – 6,0 TOEFL – 79	31-01	Sim
Noruega	161	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	IELTS – 5,0 TOEFL – 60	31-01	Sim
Nova Zelândia	174	16-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	IELTS – 6,0 TOEFL – 80	23-12	Não
Reino Unido	170	16-10 a 29-11	CNPq	06-12 a 23-12	IELTS – 5,5 TOEFL – 72	23-12	Não
Suécia	160	16-10 a 29-11	Capes	06-12 a 23-12	IELTS – 5,5 TOEFL – 72	23-12	Não