Saturday, December 13, 2014

IELTS: dicas para ser melhor sucedido

Olá!
Resolvi criar este post para ajudar aqueles que decidirem estudar para o IELTS nestas férias!

O que é o IELTS?


O IELTS (International English Language Testing System) é o exame de língua inglesa mais popular do mundo. Mais de 2 milhões de pessoas fazem o IELTS a cada ano. 
O IELTS abre portas – ele pode ajudar você a viver, estudar e trabalhar no mundo todo. Mais de 8 mil organizações ao redor do mundo aceitam o IELTS, inclusive instituições governamentais, acadêmicas e agências de emprego. É o único exame de língua inglesa aceito para fins de imigração por todos os países que exigem um. 
O IELTS é projetado para ajudar você a utilizar o inglês em sua nova vida no exterior. Em menos de 3 horas, ele avaliará seus conhecimento de inglês em quatro segmentos: listening, reading, writing e speaking.
A forma mais eficaz de testar suas capacidades de conversação em inglês é face a face. O IELTS é o exame de língua inglesa de maior aceitação com um teste de speaking individual para avaliar suas habilidades de comunicação na língua inglesa. 
Concebido por especialistas na avaliação da língua inglesa e digno de confiança ao redor do mundo, você pode ter certeza de que o IELTS proporcionará uma avaliação justa e consistente de seus conhecimentos de inglês. 
BRITISH COUNCIL - 
http://www.britishcouncil.org.br/exame/ielts

Se você agendar o IELTS com o British Council, você poderá aproveitar o acesso exclusivo a uma vasta gama de materiais educativos – todos concebidos para ajudar você a obter a melhor pontuação possível no exame. 

1. CURSO ROAD TO IELTS – 30 HORAS DE ESTUDO ONLINE GRATUITO

O Road to IELTS, criado pelo British Council, é um popular recurso online para estudar sozinho visando à prática de Listening, Reading, Writing e Speaking. Elaborado pelo British Council para alunos do IELTS, o Road to IELTS inclui:
  • Materiais práticos;
  • Exames cronometrados;
  • Tutoriais;
  • Pontuação online;
  • Ferramentas de autoavaliação para que você possa medir seu progresso.
Você pode experimentar os recursos do nosso Road to IELTS com 10 horas de estudo gratuito agora mesmo.
Quando você se inscreve para o IELTS conosco, você tem a liberdade de desfrutar de mais 20 horas de acesso a materiais educativos. 

2. OUTROS MATERIAIS DE PREPARAÇÃO ONLINE DO BRITISH COUNCIL

Também temos uma seleção de materiais de preparação para seus exames de Listening e Speaking. 
Prepare-se para o exame de Listening do IELTS
  • Pratique sua compreensão auditiva com estas atividades online que incluem podcasts, histórias e poemas;
  • Pratique para o exame de listening com estes IELTS mock listening papers (material para simulação do exame de listening do IELTS).
  • Baixe materiais de listening da  iTunes University do British Council (você precisará ter o iTunes para acessar esse conteúdo).
Prepare-se para o exame de Speaking do IELTS
  • Pratique suas habilidades de conversação com esta série de vídeos online; 
  • Pratique suas habilidades de entrevista para o IELTS com estes tutoriais online.

3. SITE LEARNENGLISH 

Nós temos um site dedicado à aprendizagem da língua inglesa. No LearnEnglish, você encontra vários recursos bastante úteis para estudar inglês, tais como: 
  • Vídeos;
  • Podcasts;
  • Tutoriais de gramática e vocabulário;
  • Recursos empresariais e de trabalho e uma revista;
  • Jogos;
  • Dicas sobre o IELTS;
  • Oportunidades de fazer parte de comunidades.
Você verá que os materiais educativos do site realmente ajudam na sua preparação para o IELTS e lhe darão mais confiança no dia do exame.

Veja aqui links para dicas muito espertas, que irão ajudá-lo a melhorar seu desempenho. 
Prepare-se já!! Nunca se sabe quando as oportunidades baterão à sua porta! 

http://takeielts.britishcouncil.org/pt/prepara%C3%A7%C3%A3o/dicas-dos-candidatos-ielts#

http://thelanguageclub.com.br/ielts/7-dicas-para-melhorar-seu-resultado-no-ielts-speaking/

http://www.sk.com.br/sk-usxuk.html



Reading: São 4 textos. Leia sempre as perguntas PRIMEIRO e assinale algumas das palavras chave, só então leia o texto, e procure ir respondendo a medida que lê, evite ler 2 vezes. Os 2 primeiros textos do reading são mais fáceis, os 2 últimos mais complexos. Cada segundo ganho com os 2 primeiros invista nos dois últimos que são mais difíceis, sempre valendo-se da primeira dica: ler as perguntas primeiro.
Listening: vc tem um dado tempo pra ler as perguntas e prever as respostas antes de começar a ouvir o texto. Preste atenção em quantas palavras e/ou números você precisa responder (varia de 1 a 3 + um número). Erro ortográfico ou de singular/plural conta como erro, tenha cuidado. Uma dica de ouro no listening é prestar atenção em quais perguntas vc deve responder (e ler) antes do tape rodar. A mensagem vai dizer algo como “você deve responder as perguntas do número 10 ao 14″, por exemplo, apenas 4 respostas, certo? Fácil. Mas em outro momento muda drasticamente como “você deve responder as perguntas do número 31 ao 40″, aí já são 10 perguntas, geralmente mais longas e mais complexas! Especialmente nas primeiras sessōes, parece moleza, parece que vc tempo de sobra pra ler e então ouvir e relaxa (porque são menos perguntas e mais simples). Mas a partir da segunda sessão, vc passa ter muitas perguntas pra ler, pra compreender do que se trata e prever as respostas e tem que ser rápido! A grande chave do teste eh foco total pra não se perder, porque as vezes a fala pàra de acordo com o formato das perguntas (algo como sub-grupos) mas as vezes não, toca direto e se voce se perder, baubau…  E esse é o grande truque do teste, a mudança de ritmo!
Writing: evitar repetir as frases exatamente como dado na pergunta, usar um vocabulário bem amplo, com bom uso de sinônimos, palavras de ligação para dar uma nova ideia, seja de contrariedade, concordância ou conclusão, as chamadas linking words. Ex. Therefore, indeed, in conclusion… Mais exemplos aqui.
Speaking: fale, fale, fale… com calma e numa voz audível e clara (o teste é gravado), e se tiver dúvida, pergunte, mostre que você sabe se expressar mesmo em momentos de incompreensão. O importante é não deixar acontecer momentos de silêncio hehe.
Alguns dos meus professores na Irlanda simplesmente odeiam o IELTS porque eles dizem que esse exame é só um money-maker (“fazedor de dinheiro”) porque é cheio de armadilhas e não testa a gramática. De fato, porém o objetivo do IELTS é testar a habilidade de comunicação na língua, mais do que a proficiência, e por isso ele eh uma exame amplamente aceito como critério de aceitação em universidades estrangeiras em todo o mundo. Seria algo como o básico do básico, porque exames como TOEFL e CAE são mais completos e abrangem todas as habilidades da língua.


Wednesday, December 10, 2014

A experiência da Thais nos EUA


Olá, professora!

Estou voltando para o Brasil no começo de Janeiro 2015 e gostaria de compartilhar como foi esse ano aqui nos EUA. Na primeira semana que estava aqui, fiz um plano de estudos e escolhi as matérias que gostaria de cursar durante todo o ano, levando em conta os certificados e possíveis diplomas para os quais poderia aplicar futuramente. Ao todo, cursei 10 matérias ofertadas pela Graduate School (Mestrado) na Stevens Institute of Technology - universidade em que estou; mesmo estando aqui como Undergraduate Student, consegui autorização de meu advisor para me matricular em matérias de Mestrado após o desempenho acadêmico no primeiro semestre.

Durante o Summer (Junho à Agosto) somos incentivados a procurar um estágio. Estar morando aqui por apenas um ano e estar nos EUA com visto de estudante (J-1) dificulta muito a aceitação em empreas e até mesmo ser chamado para entrevistas; as empresas normalmente preferem alunos que possam ser efetivados após realização do estágio. Acabei optando por trabalhar em um laboratório de simulação na University of Arizona com Agent-Based Simulation e Teoria dos Jogos. Foi uma experiência incrível!

Após o estágio durante o Summer e a vivência na Graduate School, tomei a decisão de aplicar oficialmente para o Mestrado Profissional aqui na Universidade. Como mencionei anteriormente, já cursei 10 matérias de Mestrado e essas são exatamente as obrigatórias para receber o diploma (por incrível que pareça, terminei o Mestrado antes mesmo de terminar o Bacharelado na UTFPR). Além do Título de Mestrado, consegui 3 Graduate Certificates (que seria algo como "Especialização" no Brasil) nas seguintes áreas: Engineering Management, Systems Engineering Management e Systems Engineering & Architecting.

Para a aplicação formal para o Mestrado, um dos requisitos é não solicitar convalidação na UTF de nenhuma matéria que fiz aqui no EUA. Esse nunca foi meu objetivo, um vez que sempre procurei cursar matérias que não teria a oportunidade de cursar no Brasil e poderiam aprimorar meu conhecimento. Entretanto, a faculdade daqui me pediu uma Carta por escrito da UTF (em inglês) alegando que não irá aceitar pedido de convalidação para o grau de bacharelado das matérias que cursei aqui nos EUA. A senhora consegue providenciar uma carta com esse conteúdo até dia 15 de Dezembro? Sei que o tempo é curto, entretanto, preciso dessa carta para finalizar minha aplicação para o Mestrado antes do final do ano.

  
Obrigada,
Thais Silva Roque
Graduanda em Engenharia de Produção

Universidade Tecnológica Federal do Paraná



Monday, November 17, 2014

Idiomas Sem Fronteiras - para alunos e professores



MEC lança Idioma Sem Fronteiras para alunos e docentes estudarem línguas no exterior

Postado em segunda-feira, 17 de novembro , 2014


Assim como no Ciência Sem Fronteiras, bolsas serão oferecidas por meio de editais específicos

O Ministério da Educação (MEC) lançou nesta segunda-feira (17) o Programa Idioma Sem Fronteiras, vinculado ao Ciência Sem Fronteiras e voltado para alunos e professores de línguas que desejam elevar a proficiência em determinada língua. A medida foi publicada no Diário Oficial da União.
De acordo com o texto, o Idioma Sem Fronteiras dará bolsas de estudo a alunos e docentes de instituições públicas e privadas de ensino superior, além de professores da rede pública de ensino da educação básica. As aulas acontecerão presencialmente e pela internet. Assim como no Ciência Sem Fronteiras, as convocações serão feitas por editais específicos.
Não se sabe ainda quais idiomas serão abrangidos pelo novo programa, o que deverá ser especificado em cada edital de convocação. No entanto, a portaria desta segunda-feira informa que o Idioma Sem Fronteiras também promoverá o estudo do português, tanto no Brasil quanto no exterior.
Ainda segundo a portaria, a partir de agora, o programa Inglês Sem Fronteiras entrará debaixo do guarda-chuva do Idioma Sem Fronteiras, como uma das ações do novo programa. O portaria esclarece que o novo programa será custeado por dotação orçamentária da União.

Para inscrições, acesse: http://isf.mec.gov.br/


O Globo

Fonte: http://www.andifes.org.br/?p=29242



Wednesday, October 22, 2014

COMMON APPLICATION


Caros,


Encaminho informação e divulgação aos alunos interessados nas chamadas do CsF para os EUA, a respeito do Common Application. 


Também há possibilidade de assistir as gravações anteriores e consultar a apresentação em PPT.





As duas orientações, de 10 e 17 de novembro, serão em conjunto com as universidades americanas, que darão dicas de cartas de recomendação e outros tópicos referentes ao Common App. É importante a  participação dos alunos, pois poderão ter um feedback direto das universidades que, atualmente, recebem alunos do programa.

Seguem as datas:

DIA
HORA
TÓPICO
05/11 - QUARTA-FEIRA
15 HORAS
TIRA DÚVIDAS - Common App.
06/11 - QUINTA-FEIRA
11 HORAS
TIRA DÚVIDAS - Common App.
10/11 - SEGUNDA-FEIRA
14:30 HORAS
AMERICAN UNIVERSITY - CARTAS DE RECOMENDAÇÃO
17/11 - SEGUNDA-FEIRA
14:30 HORAS
WAYNE STATE UNIVERSITY - PRESENÇA DE BOLSISTAS DO CSF DANDO DICAS

Para participar, basta clicar no link abaixo, nas datas especificadas acima.
Entre no link como "Guest" e a seguir, insira seu email.


Education USA Fair



Att.,






Thursday, October 16, 2014

International Virtual Fair CsF

 Olá!

Favor divulgar entre os alunos e professores. Oportunidades para mestrado e doutorado.
--
  
No ano passado, enviemos para sua  consideração e para divulgação junto aos alunos, o projeto que realizamos em março e agosto de 2013, chamado de *International Virtual Fair* (in support to the Science without Borders Program)

Este evento virtual, composto de feira e seminário realizados através da Internet, teve três objetivos principais:

1-    facilitar a escolha dos alunos de sua Universidade aos programas de pós graduação oferecidos por diversas Universidades estrangeiras.

2-    permitir que Universidades menos conhecidas, mas que tenham excelência em suas atividades de Pós Graduação nas áreas de prioridade do Programa CsF, possam se apresentar aos alunos e pesquisadores brasileiros

3-     criar um caminho alternativo pela web de  interação  entre as Universidades internacionais e as Universidades brasileiras, de modo a diminuir o numero de visitas de grupos estrangeiros, que têm tomado um excessivo tempo de nossos administradores acadêmicos, pesquisadores e instituições.

Como mencionamos, realizamos dois seminários em 2013: em Março, onde participaram as seguintes Universidades: National University of Singapore, University of Virginia, Ohio University e Saint Louis University. Neste primeiro evento, o Prof. Manoel Barral, Vice Presidente do CNPq, foi um dos keynote speakers.

Em agosto de 2013, onde participaram as  seguintes Universidades: University of  Southern California, University of Nebraska at Lincoln, Stevens Institute of Technology,  National University of Ireland at Maynooth e University of Pretoria . No segundo evento, a Prof. Denise Neddermeyer, Diretora da CAPES, foi uma keynote speaker.


*O seminário em 2014* - A International Virtual Fair 2014 ocorrerá na *segunda semana de Novembro de 2014*. Neste evento, estão confirmadas nove Universidades, que são especializadas em diversas áreas de prioridade do Ciência sem Fronteiras:

    - *Clemson University, USA*
    - *New York University, USA*
    - *Tufts University, USA*
    - *Tulane University, USA*
    - *University of Arkansas, USA*
    - *University of Central Florida, USA*
    - *University of East Anglia, UK*
    - *University of Sydney, Australia*
    - *University of Virginia, USA*

As Universidades estão abrindo oportunidades para candidatos interessados em Doutorado Pleno e Sanduíche e Pós Doutorado. Neste ano, estamos introduzindo também uma novidade: a oferta de oportunidades em cursos de Mestrado Profissional em áreas de fronteira:

    - *Mestrado Profissional em Urban Informatics, oferecido pela New York  University*
    - *Mestrado Profissional em Data Science/Big Data, oferecido pela University of Virginia *

Queremos pedir o seu apoio para levar esta mensagem a todos os alunos e pesquisadores que poderão estar interessados em fazer sua Pós Graduação no exterior (Doutorado, Doutorado Sanduíche ou Pós Doutorado) com bolsas do Programa CsF e para os interessados em fazer um  Mestrado Profissional em áreas de fronteira. No caso das bolsas de Doutorado e Pós Doutorado, o objetivo é atingir aos candidatos que já possuem, pelo menos, o Mestrado. No caso dos Mestrados Profissionais, o objetivo é oferecê-los aos alunos que estão terminando a sua Graduação.

Agradeceríamos, também, suas sugestões sobre outras formas de contatar o maior numero de possíveis candidatos às bolsas, pois o evento é dirigido a eles.

*Registro * Para participar no evento, os interessados devem se registrar em www.virtualcenterbrazil.com/november14

Os que já se registraram em 2013, não precisam de novo registro.


Estamos à sua disposição para quaisquer esclarecimentos e comentários pelo email  flavio@longchamp.com.br ou pelo telefone 11-999077007